2022年9月29日，为发挥行业规范引导作用，北京市广播影视协会举办线上“广播电视节目创新创优趋势分析”专项培训，此次培训为“全媒体舆论引导力提升工程”系列培训的第七期。本系列培训旨在推进落实《北京市“十四五”时期广播电视和网络视听发展规划》，发挥协会行业规范与引导作用，依2022年度北京新视听领域发展实际，促进北京市广播影视行业跨越式高质量创新发展，守住守好文化阵地，做优做强视听高地，有效提升舆论引导能力、方向导向把控能力、精品创作生产能力、人才建设培育能力、社会发展服务能力。北京广播电视台、北京市各区融媒体中心、北京歌华集团传媒集团等会员单位主管广播电视新闻作品、广播电视创新创优节目、优秀融媒体作品推优的负责人及采编人员共150余位学员参与了此次培训。

　　协会特邀中国传媒大学电视学院副院长，教授，博士生导师孙振虎老师担任主讲嘉宾。孙振虎老师为北京市教学名师，全国霍英东青年教师奖、国家级教育教学成果奖获得者。作为智库专家，他为政府部门、行业协会与传媒机构提供智力支持。他创作的纪录片先后获得全国“五个一工程”奖、中国电视金鹰奖、中国电视彩虹奖、中国电视骏马奖、中国广播电视新闻奖一等奖等，是新华社、人民日报、中央广播电视总台、北京广播电视局特聘专家。

　　孙振虎老师以“广播电视节目创新创优趋势分析”为主题，将培训分为四部分：一是评奖评优节目的整体情况；二是创新创优节目的横向对比；三是基金扶持项目的获奖情况；四是融媒新闻作品优秀案例。

　　首先，孙振虎老师详细对比并解析了2022年北京第一、二季度评奖评优节目概况，提出了四条建议：一是要了解分项奖项的差异化，避免重复或错误申报；二是要注重内容建设，评奖评优并非“唯选题论”；三是要规范申报流程，把握申报要点；四是要注重横向比较，知己知彼。孙振虎老师结合培训前协会秘书处整理的学员问题与实例，以评委与报送单位的双重视角，为学员们细致解析了报送节目简介的写法。他指出，节目简介至关重要，要展现节目亮点，突出差异化特征、创新点与优势。节目简介绝非广告词与宣推，而是对节目的思考，对节目效果的说明，对节目制作实力的呈现。节目简介撰写需要深厚的文字功底，不得出现错别字与病句。

　　接着，孙振虎老师概述了2021年至2022年度北京创新创优获奖节目情况，按类型逐一分析了获奖节目亮点。结合与“兄弟单位”作品的横向对比，他指出了优秀主题主线节目、文艺节目、广播剧的特征、优势与发展要点。

　　然后，孙振虎老师结合具体作品剖析了基金扶持项目获奖情况，并提出了四条扶持与推优方向建议：一是重点项目优先，均衡资金配比；二是拓展多元视野，综合考量主题；三是抓准自身优势，提高竞争力度；四是发挥品牌效应，鼓励栏目创新。

　　最后，孙振虎老师分析了融媒体新闻作品的总体情况与优秀案例，提出了融媒体新闻作品总体存在的四点问题：一是融合思维局限，创新不足；二是缺少新兴技术手段的应用；三是与用户的情感连接较弱；四是画面与包装质感有待提升。在此基础上，孙振虎老师极具针对性地推荐了生动鲜活的中国新闻奖获奖作品实例，在帮助学员在领略优秀作品的同时，更好地理解融媒体新闻作品的发展方向。

　　互动环节，学员们提出了“如何研判节目舆情？”“政务新媒体如何统一政治性与宣传性”等问题，孙振虎老师都一一进行了切实又详尽的解答。孙振虎老师强调，无论是哪类作品，各单位尤其是各区融媒体中心，都要“了解自家家底”，突出自身特色；要让作品“带着露水”，“踩在泥土里”；要“在现场”，做有温度、有情感、有人间烟火气的作品。

　　参训学员纷纷表示此次培训极具启发意义，干货满满。对于评奖评优总体情况与具体实例解读深刻，针对性、指导性、实操性极强。学员们受益匪浅、感触颇深，都期待着下一次培训活动的开展。